venegas-gaytan-maritza-nayely

Física: es la distancia  de un  punto  a otro  y estudia el movimiento 

 Delos cuerpos y estudia las propiedades de la energía utilizando

Atributos  capases.  

P= |x=20    = |p=20   =0.25

Química: es una creación que tiene  una o mas  sustancia

Llamadas   sustancias o producto  a partir   de uno o mas

Productos.

V=  

|p=10 = |p=10

=  =-0.004 m4/kp9

B=-   |p=10  = =10

Biología

Es una rama  que estudia    las matemáticas ,incremento  tomando  en cuenta  el incremento   del signo  igual  y función y .

C(x)=120.000+158x+0.0010x³

C(x)=158x+0.0010x

C(20)=158x+0.001(20)=158.20/artículos

c(21)-c(20)=[120.000+158(21)+0.0010(20)²`][20+158(21)+0.001(21)²]

=73096.4

C(20)=(21)-c(20).

Economía:

Es un a función  de ciertas unidades  representando  el valor

De  x  y c  y x1 y x2  para llevar la economía necesitas las matemáticas

((x)=98,000+2x+o.027 )

C (x)=2+0.028x

C(189)=2+0.03(189)=$7.67/articulos

((190)-((190)= (98,000+2(190)+0.027(196 )

= (98,000+2(190)+0.027(196 )

=$7.67

Adbierta que c (189)= ((190)-c(189)

 

mnvenegas_modelo_matematico

MODELOS MATEMATICOS

Un modelo matemático es una descripción matemática (a menudo por medio de una función o de una ecuación) de un fenómeno del mundo real, como el tamaño de una población, la de manda de un producto, la velocidad de un objeto que cae, la concentración de un producto en una reacción química, la expectativa de vida de una persona al nacer o el costo de la reducción de las emisiones de gases contaminantes. La finalidad del modelo es comprenderle fenómeno y, quizá, hacer predicciones acerca de su comportamiento futuro.

Dado un problema del mundo real, nuestra primera tarea es formular un modelo matemático. Para esto se identifican y nombran las variables independientes y dependientes y se establecen hipótesis que simplifique el fenómeno lo suficiente para que pueda tratarse matemáticamente. En las situaciones en que no existe una ley física que nos guie, quizá necesitemos reunir datos (sea en una biblioteca, internet o nuestros experimentos) y examinarlos en forma de una tabla, para distinguir los patrones. Es probable que nos convenga obtener  una representación grafica a partir de la representación numérica de una función, utilizando estos datos .En algunos casos, la gráfica podría sugerir incluso una formula algebraica adecuada.

Un modelo matemático nunca es una representación completamente exacta de una situación  física: es una idealizaciones un buen modelo de la realidad se simplifica lo suficiente para permitir los cálculos matemáticos, pero incluso así es bastante exacto para permitir conclusiones valiosas. Es importante darse cuenta de las limitaciones del modelo. Al final, la madre naturaleza tiene la palabra.

mnvenegas.aportacion leibniz

                        Leibniz

Leibniz y newton des cubrieron el cálculo integral en el periodo de 1666-1680 ambos trabajaron para poder  llegar al cálculo integral uno pensaba y el otro lo desarrollaba Leibniz le enseño a su hermano mayor algunos secretos del caculo integral Hacia  Newton, Leibniz y los dos hermanos Bernoulli, eran las únicas personas capaces de manejar el Cálculo diferencial cuando  newton  le escribió directamente a Leibniz le dio su descripción  y loqueé avía descubierto  acerca del cálculo diferencial  .

Leibniz era matemático, físico, derecho entre otras en 1673 empezó a desarrollar un sistema de analices analíticos  en  metodológica, la terminología y la forma del Cálculo que Leibniz desarrolló fueron superiores y hoy son preferidas a las de Newton.  Así Leibniz desarrollo el cálculo Leibniz  asido considerado el mejor matemático junto con newton  cuyos talentos universales persistieron durante toda su vida. Todo parece indicar que Newton y Leibniz descubrieron el Cálculo infinitesimal en el período comprendido entre 1666 y 1680 y parece demostrado que ambos descubrieron esta poderosa técnica con independencia uno del otro. Sin embargo, el método de Newton no se publicó hasta 1711, mientras que Leibniz en 1673 empezó a pensar en un sistema de Análisis matemático. La línea metodológica, la terminología y la forma del Cálculo que Leibniz desarrolló fueron superiores y hoy son preferidas a las de Newton .

Matemático, diplomático y filósofo alemán nacido en Leipzig, el 1 de julio de 1646 y fallecido en Hannover, el 14 de noviembre de 1716. Era hijo de Friedrich Leibniz, un profesor de filosofía moral en Leipzig. Su madre, Catalina Schmuck, hija de un abogado y la tercera esposa de Friedrich, fue quien lo crió ya que perdió a su padre a La edad de 6 años. Aprendió de ella los valores morales y religiosos que luego influyeron en su vida adulta y en su filosofía. 

A los 7 años ingresó a la Escuela Nicolais en Leipzig. Allí estudió, entre otros temas, la lógica aristotélica y teoría de la categorización del conocimiento. Aunque aprendió latín en la escueta, por su cuenta estudió latín y griego a los 12 años. Leibniz trató de mejorar la educación que recibía en la escuela y por eso Leibniz estudiaba con los libros de su padre, especialmente metafísica y teología de autores católicos y protestantes.

Leibniz no estaba satisfecho con el sistema aristotélico y comenzó a desarrollar sus propias ideas sobre cómo mejorarloeibniz comenzó a estudiar el movimiento y aunque tenía en mente el problema de explicar los resultados de Wren y Huygens sobre choques elásticos, comenzó con sus ideas abstractas sobre el movimiento

mnvenegas.aportaciones newton

                               NEWTON 

Newton descubrió  el primer cálculo diferencial e integral también pensó que el método tangente se podría  utilizar para  la velocidades instantáneas lo primero que se le ocurrió a newton es como sacar la tangente, curvas arias etc, newton fue  físico, filosofo, químico y   lo más importante matemático así newton fue descubriendo el cálculo diferencial.

 Ya  Descubierto el cálculo diferencial en 1665-1666 elaboro al menos tres  ejemplos para ver  como si  esta en lo correcto  del cálculo diferencial, newton  desarrollo el cálculo diferencial atreves de la geometría analítica   aplicando cuevas, formulas, ecuaciones etc. Buscaba como  obtener curvas  relacionadas con algo de la naturaleza, sus primeras investigaciones   fueron de tangentes, curvas, áreas la teoría de tangentes únicamente se enfoco en  ecuaciones entre otras cosa. En lo que más se enfocaba para lograr sus descubrimientos  era en la naturaleza.

Newton y Leibniz juntos protagonizaron y   desarrollaron  algunas ramas de la matemática  y así

Juntos desarrollarían  mejor el cálculo integral pero la nota de Leibniz era la mejor fórmula  para el cálculo integral  1666 y 1680 y parece demostrado que ambos descubrieron esta poderosa técnica con independencia uno del otro.

      

Tuvo un incidente con un compañero que posiblemente fuese Arthur Storer. Le aplicó una patada en el estómago, supuestamente como represalia a alguna broma de Newton. Este no pudo olvidar nunca este hecho, en este tiempo no había podido afirmar su poder intelectual, a causa de la deficiente formación escolar o porque nuevamente estaba solo y asustado, estaba relegado al último banco. Según el relato de Conduitt ni bien finalizó la clase, Newton reto a una pelea al otro niño en el patio de la iglesia para devolverle el golpe. El hijo del maestro se acercó a ellos y azuzo la pelea palmeandole la espalda a uno y guiñándole el ojo al otro. Aunque Newton no era tan fuerte como su rival tenía mayor decisión y golpeó al otro hasta que se rindió y declaro que no pelearía más. El hijo del maestro le pidió a Isaac que lo tratara como a un cobarde y le restregara la nariz contra la pared. Entonces Isaac lo agarro de las orejas y golpeó su cara contra uno de los lados de la iglesia.^[12].

Nació el 4 de enero de 1643 en Woolsthorpe, Lincolnshire, Inglaterra. En esa fecha el calendario usado era el juliano y correspondía al 25 de diciembre de 1642, día de la Navidad.^[1] El parto fue prematuro aparentemente y nació tan pequeño que nadie pensó que lograría vivir mucho tiempo. Su vida corrió peligro por lo menos una semana, fue bautizado recién el 1 de enero de 1643, 12 de enero en el calendario gregoriano

mnvenegas .aportaciones

     

 

                          NEWTON       

Fueron los  matemáticos que desarrollaron del cálculo diferencial

                                                                                                            Newton había descubierto los principios de su cálculo diferencial e integral hacia 1665-1666 y, durante el decenio siguiente, elaboró al menos tres enfoques diferentes de su nuevo análisis.

Newton y Leibniz protagonizaron una agria polémica sobre la autoría del desarrollo de esta rama de la matemática. Los historiadores de la ciencia consideran que ambos desarrollaron el cálculo independientemente, si bien la notación de Leibniz era mejor y la formulación de Newton se aplicaba mejor a problemas prácticos. Newton y Leibniz protagonizaron una agria polémica sobre la autoría del desarrollo de esta rama de la matemática. Los historiadores de la ciencia consideran que ambos

desarrollaron el cálculo independientemente, si bien la notación de Leibniz era mejor y la formulación de Newton se aplicaba mejor a problemas prácticos.

Newton se percató de que el método de tangentes podía utilizarse para obtener las velocidades instantáneas de una trayectoria conocida. En sus primeras investigaciones Newton lidia únicamente con problemas geométricos, como encontrar tangentes, curvaturas y áreas utilizando como base matemática la geometría analítica de Descartes. No obstante, con el afán de separar su teoría de la de Descartes, comenzó a trabajar únicamente con las ecuaciones y sus variables.

La informacion la saque de interned y studen.

Venegas gaytan maritza nayely .

Ulises zetina

            

mnvenegas.aportacion triptico

diplomático y filósofo alemán nacido en Leipzig, el 1 de julio de 1646 y fallecido en Hannover, el 14 de noviembre de 1716. Era hijo de Friedrich Leibniz, un profesor de filosofía moral en Leipzig. Su madre, Catalina Schmuck, hija de un abogado y la tercera esposa de Friedrich, fue quien lo crió ya que perdió a su padre a La edad de 6 años. Aprendió de ella los valores morales y religiosos que luego influyeron en su vida adulta y en su filosofía. 

A los 7 años ingresó a la Escuela Nicolai en Leipzig. Allí estudió, entre otros temas, la lógica aristotélica y teoría de la categorización del conocimiento. Aunque aprendió latín en la escueta, por su cuenta estudió latín y griego a los 12 años. Leibniz trató de mejorar la educación que recibía en la escuela y por eso Leibniz estudiaba con los libros de su padre, especialmente metafísica y teología de autores católicos y protestantes.

Durante los siguientes años Leibniz llevó adelante diferentes proyectos científicos, literarios y políticos. También continuó su carrera de derecho estableciendo su residencia en las cortes de Moinz antes de 1670. Allí trabajó para Johann Philipp von Schónborn, arzobispo elector de Mainz, en diversas tareas legales, políticas y diplomáticas. Una de sus tareas, era mejorar el Código civil romano. También trabajaba como secretario, asesor, bibliotecario y abogado de Boineburg, de quien era demás amigo personal. Boineburg era católico mientras que Leibniz era luterano, pero uno de los objetivos de Leibniz era unificar a las iglesias cristianas. 

Leibniz comenzó a estudiar el movimiento y aunque tenía en mente el problema de explicar los resultados de Wren y Huygens sobre choques .